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最近因为公司安排，拜读了魏书生所著的《好父母好家教》一书，这本书从家教事小意义大、家教有法无定法、教育子女德为先、学习指导要科学、成才之路万千条、热点问题综合谈、防止家教进误区、名人教子面面观几个方面展开家教漫谈，为众多家长出谋划策，答疑解难，令我感触很深。

作为一名教育顾问，我们在日常的咨询工作中经常听到家长的抱怨：孩子不喜欢学习，孩子不遵守父母的纪律，孩子喜欢玩电子游戏，孩子越来越叛逆我想这也是很多家长曾经有过的困惑。《好父母好家教》这本书不仅向每位家长，也向每位教育工作者提供了许多的成功教育例，他不仅告诉家长该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题，而且也让我了解了应该如何面对学生的不同问题，应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的终生老师，家庭教育成功的关键在于，所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导，给孩子提供一个优良和谐的成长环境，作为孩子的父母,不但“养”，还要“教”，更要“育”，而“教”“育”是一门学问。世上从来没有不犯错误的孩子，父母常常从不考虑孩子的自尊心，或者没有把孩子看成一个独立的人，为了一点过错，或是唠叨不止，或是大声数落，甚至不分场合，不分时宜，随意骂人，动手动脚，全然不顾孩子是否能承受得了。而实质上这样的批评教育不但收效甚微，还会对孩子脆弱的心灵带来伤害，造成孩子不自信，心里压抑，或者久而久之，父母如此“教育”，会被孩子默默排斥，无声反抗，反而激起逆反心理，适得其反，失去了批评的效力，因此，“平时，采用轻声细语的批评方式，体现出一种父母对孩子友好商量的姿态，这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加于他的”，从孩子的角度出发，设身处地去为孩子着想，那么父母与孩子之间则不再是针锋麦芒，而是平等的沟通了。

家庭教育如此，学校教育更是这样。虽然这是一本家庭教育书，但我们可以从书中的每一个教育案例中看到魏书生老师教育学生的方法：做学生的朋友，从学生和朋友的角度教育和帮助学生。

我觉得每个老师都应该像魏书生先生一样对待学生，与学生交朋友，引导学

一篇优秀的作品包括哪些方面？认真品味作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。面对作品当中的一些优质内容，不妨通过读后感的模式将它记录下来，励志的句子编辑已经按照您的需求为您准备了一份“好家风读后感”的文章，读书是一种很好的习惯希望您在这里找到自己的阅读动力！

桂瑜丹

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人，愿每一个孩子都能在良好的家风中茁壮成长。

家风是每个家庭的风格；家风可以引到我们走向正确的方向；家风是每个家庭的优良品性。如果没有家风，就会影响整个家庭成员的精神、品德和行为。所以家风是特别重要的，不能缺少的，一定要将每个家庭的家风好好传承下去。

中国好家风分为“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”三本。今天我要给大家讲的是“忠孝廉耻勇”中的“孝”和“廉”。

说起“孝”，现在的人都认为就是帮长辈或爸爸妈妈倒倒水，拿拿鞋就好了。可古时候的“孝”比这强多了。这本书里有一则故事让我印象深刻，叫“陆绩怀橘孝母。

”故事中的小陆绩小小年纪就知道要知恩图报，就将柑橘带回家中，给家中吃不到的母亲品尝。他的孝道确实值

励志的句子编辑通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“父母课堂家长读后感”，不同的人看完作者写的作品后，都会有不同的见解。在阅读一部书籍之后，可以用读后感来标记当时的心情，在写作品的读后感时如何去结合实际呢？希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导！

从孩子出生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样，也有望子成龙的理想，但是怎样教育却感到十分困惑甚至是棘手。好在《父母课堂》向我伸出了援助之手，犹如一缕春风吹开了我一向以来在教育孩子方面迷茫和困惑。

《父母课堂》告诉我：父母好好学习，孩子天天向上。她以循循善诱的语言告诉我们，作为父母要和孩子一齐成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起，我便爱上了她。

《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，父母是孩子的第一任老师即是如此。在家庭中，母亲的主角是至关重要的，从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时，(以爱为话题的作文)亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的父母课堂读后感500字3篇作文。所以让语言，个性是带有感情的温暖的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的健全发展，而不是机械的语言。直到此刻我都十分庆幸，如果我当时发了火，如果没有《父母课堂》，我的孩子会不会是这天这样的优秀

我把《父母课堂》当作我的社会大学，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给所有的父母以启迪，烛照我们模糊的认识，使我受益匪浅。

读一本好书，可以影响一个人一辈子。《父母课堂》确实是一本好书。读了这本书，我深受启发，并影响和指导了我孩子未来的教育方法。

以前我对女儿的教育最多的是命令和教训，可能就是对自己的孩子要求更高，岂不知效果却相反。我女儿在家越来越懒了。有时我让她坐些家务。这取决于她的心情。当她高兴时，她会做一些家务。如果她不高兴，她就不会做。这时，我会大声责骂，然后我女儿会不满地做完家务。

我的教育方式对孩子们没有影响。相反，它使孩子们的脾气越来越大。在家里，他们总是越来越不听话。所以，我很苦恼，不知道怎么教育。在读了《父母课堂》——“守护孩子的生命”这篇文章后，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上的误区，让我知道教育应

很高兴为您介绍“好好做父亲读后感”相关的内容希望能够提供帮助。读书可以让我们放飞心灵，远离不安和困顿，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会。 读书不仅可以让我们更加知识渊博，也可以让我们更加富有情感。拥抱成长追求卓越不断进步！

利用春节假期，读了《好好做父亲》，觉得很有道理，书里面的几乎所有主张，都是从一个父亲的自身出发，很少涉及怎么去要求子女，只是从一个旁观者的角度，给出一个好父亲必须具备的人品操守、道德准则、性格脾气、行为习惯等等。

从女儿上学开始，我就在思考如何教育或培养孩子。究竟我们能够教给她一些什么？

从学校的教育措施，女儿的成长，到这本《好好做父亲》的主张，我觉得自己也越来越明确。学校和家长，教给孩子的，除了一小部分知识之外，更多的应该是性格人格的塑造，获取知识的方法，和运用知识的方法。其中，我认为最重要的是获取知识的方式。

事实上，学校也是一直在那么做的，讲解知识并且进行初步的运用，让学生在整个过程中学习到获得这些知识的方法。

在这方面，我觉得郑老师的语文教育特别好。我觉得好的是郑老师现在也在学习！在教学过程中，让学生有机会看到面对一个相对新鲜的知识，老师是如何去学习和掌握的，从而启发他们自己的兴趣，激发主动性。这个过程，才是最难得的。

至于困难，我认为我女儿最有发言权。我只问过她一次，学汉语好不好，她回答得很好！

为什么这么问呢？其实很简单。汉语的知识点相对平坦，不像数学，数学有严格的逻辑顺序。不去学笔画简单的汉字，并不妨碍认识笔画复杂的汉字；简单的句子不学，不会导致复杂句子的学不好。

即使你看过一篇文章的复杂结构，也更容易理解一篇简单的文章。同时，语文教育更多的是一种素养，在当时没有体现出来，也难以检验和衡量。只能说开卷是有益的，但归根结底，孩子学到了什么，恐怕他解释不了自己。

当我女儿认真地看完一本书，却无法向我们复述情节，也无法列举书里的观点和描述精美的语句时，我相信，那只是因为我无法跟上她的成长思路。而当我女儿开始变得更加有思想和独立时，我跟她妈妈就知道，这些，来自于她在学校接受的教育，来自于我们的影响，也来自于她看过的好书。

现在学校教育给孩子们的知识比我要全面得多。有很多知识，比如中国学，我自己都没有学过。因此，我无法用我理解的困难来估计我女儿的感受。

所谓言传身教，就是说当我认为我女儿应该养成一个好习惯